PENGARUH MEDIA POP-UP TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN KESEHATAN GIGI DAN MULUT SISWA-SISWI DI SEKOLAH DASAR NO.19 LIMBORO, MAJENE

Abstract

Karies gigi adalah penyakit yang disebabkan oleh banyak faktor. Rendahnya kesadaran akan kesehatan gigi dan mulut masyarakat di desa Limboro dipengaruhi oleh beberapa faktor yaitu sulitnya akses ke desa Limboro, kurangnya akses ke informasi kesehatan gigi dan mulut, dan hambatan bahasa. Dengan melihat masalah ini, melalui Program Kreativitas Mahasiswa akan memberikan informasi kesehatan gig dan mulut dalam bentuk buku pop-up yang berisi cerita keseharian bagaiman pentingnya menjaga kebersihan gigi dan mulut serta edukasi kesehatan yang dibuat semenarik mungkin untuk memudahkan siswa-siswi memahami isi dari pop-up tersebut. Penelitian dilakukan dengan penelitian observasional deskriptif dengan pendekatan cross-sectional. 10 siswa dari kelas 1,2,3 SDN No. 19 Limboro diambil sebagai responden. Siswa diberi informasi dan pengetahuan dengan menggunakan media utama pop-up terkait edukasi kesehatan gigi dan mulut, dan terlibat dalam permainan dan drama yang berkaitan dengan cerita dalam buku pop-up dan pelatihan sikat gigi bersama. Pada akhirnya, pre-tes dan post-tes menggunakan kuesioner dilakukan untuk mengevaluasi tingkat keberhasilan program SENDANA. Hasil analisis statistik menunjukkan nilai signifikan yaitu 0,089 < 0,05, artinya ada hubungan antara variabel pre-test dan post-test. Dengan menggunakan Paired-T-Test, terdapat perbedaan rata-rata hasil pre-test dan post-test responden di SDN No. 19 Limboro. Kata kunci : Edukasi, Kesehatan gigi dan mulut, Pop-up